Maese defiende que hay fondos para ser más ambiciosos en una provincia que sufrirá especialmente el año próximo las consecuencias de la pandemia
Jiménez Barrios pide al Gobierno andaluz que promueva la investigación y consensúe con los ayuntamientos acciones coordinadas para minimizar su impacto sobre la economía, el turismo, la pesca y el medio ambiente
El portavoz de Infraestructuras confirma en una reunión a colectivos de la comarca que el Gobierno ampliaría las partidas necesarias para avanzar todo lo posible la obra y valora la demanda de articular incentivos a los operadores ferroviarios mientras la línea no esté electrificada
La diputada por Cádiz, Noelia Ruiz, recalca que “Moreno Bonilla invita pero Pedro Sánchez paga en el apoyo a pymes, sin un euro, de fondos autonómicos”
Maese recuerda los comportamientos poco edificantes de dirigentes del PP como Andrés Núñez o Saldaña y le advierte de que el PSOE hará siempre lo que tenga que hacer para velar por los intereses de los gaditanos
Maese pregunta a Bendodo los criterios que se han seguido en el cuestionario, en un proceder nada habitual, y pide que se ajusten al temario
García aplaude la conjunción de esfuerzos por parte de todas las administraciones para responder a las necesidades de las familias con menos recursos o con problemas económicos coyunturales por la pandemia
Maese anuncia mociones de compromiso en la lucha contra esta lacra desde los ayuntamientos, la mayoría de las veces la primera puerta a la que las víctimas llaman
García cree que ha llegado la hora de que Moreno Bonilla respalde con medidas también a los ayuntamientos que han asumido gastos directos y renunciado a ingresos para salvar situaciones dramáticas ante la pandemia
García preside una reunión con el sector del metal en la provincia en la que les ha propuesto diseñar una estrategia conjunta provincial para presentar a los fondos europeos proyectos de reactivación factibles
Maese cree que la derecha anda dirigiendo un debate falso que desenfoca el objetivo claro de la normativa que es la igualdad de oportunidades para el alumnado y la garantía de una libertad real para las familias
