El secretario de Organización del PSOE de Cádiz, Juan Cornejo, junto al portavoz municipal del PSOE en Tarifa, Paco Ruiz Giráldez, y a la secretaria general Lucía Trujillo, han participado esta tarde en la concentración convocada en la Alameda por las AMPAs del municipio para reivindicar un Equipo de Orientación Educativa propio para Tarifa. El portavoz del PSOE les ha trasladado su respaldo y felicitado por la unidad de criterio de las siete AMPAS y la comunidad educativa del municipio y la presión ejercida con la que han logrado arrancar una reunion de la delegación de Educación el próximo lunes 23.

Ruiz Giráldez ha recordado que el PSOE desde el inicio ha estado de parte de esta reivindicación ciudadana hasta el punto de que iniciaron una recogida de más de 2.200 firmas a favor del EOE propio en Tarifa.  Una reclamación que también llevó al Grupo Socialista a elevar el asunto al pleno del ayuntamiento con una moción que fue aprobada por unanimidad y donde se insistía en la petición de un equipo propio en la localidad para atender necesidades especiales educactivas de manera que no tengan que compartirlo con Vejer y Algeciras como ha propuesto la Junta.

Por su parte, el secretario de Organización ha señalado que el asunto fue expuesto por Ruiz Giráldez en la última Ejecutiva donde se aprobó una resolución de apoyo a la iniciativa que defiende el PSOE anunciando que será trasladada al Parlamento andaluz para comprometer a la consejera de Educación. Cornejo ha incidido en que “son en este tipo de servicios de apoyo a alumnos con necesidades educativas especiales en los que el Gobierno de Moreno Bonilla demuestra que no está por la educación pública”. Apunta que llevan años reclamando el servicio porque “la actual atención desde el EOE de Vejer o la propuesta para compartir también con el EOE de Algeciras perjudica la calidad educativa de los centros de la localidad”. Considera que “el municipio de Tarifa tiene entidad suficiente como para justificar la reclamación de las familias de un equipo propio que atienda de forma directa las necesidades de escolarización, absentismo, prevención y atención a la diversidad”.